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Comment faire pour obtenir une Reconnaissance de la Qualité de Travailleur Handicapé (RQTH) ? Comment se déroule la démarche et quels sont les avantages à se faire reconnaître en tant que travailleur handicapé ? A l’occasion de la semaine nationale pour l’emploi des personnes handicapées, nous avons posé ces questions à Marie Guezennec, chargée de développement associatif à l’ADAPT (Association pour l’insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées). Lire l'article en entier

Opcabaia, Agefos PME et Opcalia viennent de s'associer pour favoriser la Préparation Opérationnelle à l'Emploi Collective des Demandeurs d'Emplois en situation de handicap dans le domaine bancaire, en coopération avec l'association HandiFormaBanques.

Il s'agit d'un projet expérimental qui va se dérouler du 1er décembre 2014 au 31 décembre 2015 et va concerner la formation de 100 bénéficiaires pour un budget de 360 OOO euros.   Lire l'article en entier

L' article 12 de l'ordonnance sur l'accessibilité stipule :
L'acquisition de connaissances dans les domaines de l'accueil et de l'accompagnement des personnes handicapées est obligatoire dans la formation des professionnels appelés à être en contact avec les usagers et les clients dans les établissements recevant du public.
Les formations qui préparent aux métiers dont les fonctions relèvent de l'accueil et de l'accompagnement des usagers ou clients dans les établissements recevant du public comportent un enseignement permettant l'acquisition de connaissances sur les différentes situations de handicap.
La liste des diplômes, titres et certifications à finalité professionnelle acquis conformément aux dispositions des articles L. 335-5 et L. 335-6 du code de l'éducation et inscrits au répertoire national des certifications professionnelles qui prévoient l'acquisition de compétences portant sur l'accueil et l'accompagnement des personnes handicapées et les références communes des contenus devant figurer dans les formations conduisant à l'obtention de ces diplômes, titres, et certifications sont fixées par décret.

DIFFESSENS vous propose des modules de foramtion à l'accueil des personnes handicapées. Contactez-nous ! www.diffessens.fr

Un livre spécifiquement destiné aux malades et à leur entourage vient de paraître. Grâce à des aquarelles et de courtes légendes, il permet de renouer la communication. Ce livre totalement innovant, au titre a priori énigmatique : « Mon cœur, l’oiseau, et autres histoires à partager ». Il est né de la rencontre de deux femmes un peu perdues sur la planète Alzheimer. Nathalie David, qui dirige « Les éditions du Toulourenc, l’esprit des lieux », et Sylvie Aguettant, artiste peintre, ont en effet en commun d’avoir à accompagner des proches touchés par cette maladie.

Avec l’entêtant souci de garder tendu le fil du dialogue et de l’échange. Mais comment faire ?

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Si de plus en plus d’entreprises s’ouvrent à la thématique du handicap, il existe encore beaucoup de réticences de la part des candidats à mentionner leur RQTH sur leur CV ou en entretien. Pourtant, les entreprises de plus de 20 salariés doivent satisfaire au quota de 6% de travailleurs handicapés dans leurs effectifs. La mention d’une RQTH sur un CV peut faciliter les recherches de recruteurs en quête de candidats en situation de handicap et leur permettre de proposer des postes adaptés. Talentéo vous propose quelques conseils pour vous aider à mentionner au mieux votre RQTH sur votre CV et en entretien.

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Pour faciliter la formation des personnes en situation de handicap, certaines règles du contrat d’apprentissage sont aménagées sur les points suivants :

• L’âge : Aucune limite d’âge
• Le déroulement de la formation : Des aménagements pédagogiques peuvent être mis en place dans le cadre des enseignements au CFA ou par le biais de cours par correspondance.
• La durée du contrat : Le contrat peut être prolongé d’un an en cas de nécessité liée au handicap de l’apprenti.
• la rémunération
• les aides AGEPFIPH

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La signalétique est une composante essentielle de l’accessibilité de tous aux espaces publics : elle se doit d’être cohérente, lisible et compréhensible par tous. Afin d’accompagner les décideurs publics et les concepteurs (aménageurs, urbanistes, architectes, paysagistes, designers etc.) dans l’élaboration de leur signalétique, une méthodologie de travail garantissant la cohérence de la prise en compte des questions de signalétique pour tous les acteurs de la Cité dans les projets - tout en préservant leur identité propre - a été élaborée. -

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Télécharger le guide guide-methodologique-pour-une-signaletique-accessible-a-tous.pdf (3.73 Mo)

PortaNum est un logiciel d'aide à la vision spécialement conçu pour aider à la lecture de documents éloignés (tableau, écran de vidéo-projection...). Votre ordinateur est relié à une caméra de bonne qualité, une webcam haute résolution, ou un camescope qui filme ce que vous n'arrivez pas à lire, et le logiciel le zoome et lui applique des traitements d'image pour l'adapter à votre vision (inversion, fausses couleurs, amélioration du contraste, de la luminosité, de la netteté...). Il vous permet d'enregistrer l'image. Vous pouvez également prendre des notes tout en regardant les images affichées.

En classe, vous pouvez vous connecter au Tableau Numérique Interactif (TNI).

 Vous pouvez aussi filmer un document sur votre bureau et PortaNum fait alors office d'un téléagrandisseur classique. Pour cette application, une simple webcam suffit.

 Enfin, PortaNum peut vous aider à regarder des images préenregistrées, y compris en provenance d'un scanner

Découvrir PortaNum, en savoir plus ou télépcharger le logiciel : http://www.portanum.com/